上星期是學(xué)校的考試周，我?guī)缀趺刻於家勒占榷ǖ挠?jì)劃來(lái)復(fù)習(xí)，雖然偶爾偷懶，但是看到辛苦的媽媽?zhuān)�我終究還是撐了下來(lái)。

考試當(dāng)天，一踏進(jìn)教室，一股緊張的氣氛沖涌而來(lái)，也讓我的心情變得忐忑不安。但仍有同學(xué)還一直談天說(shuō)笑，我想他們?cè)噲D以最輕松的態(tài)度，來(lái)紓解這份緊張的壓力吧。

當(dāng)監(jiān)考老師一進(jìn)入教室，我的緊張指數(shù)立刻飆高。老師一發(fā)下考卷，放眼望去，只見(jiàn)每位同學(xué)都振筆疾書(shū)，埋頭苦干，認(rèn)真寫(xiě)考卷，而我也趕緊絞盡腦汁，揮動(dòng)筆桿，奮力書(shū)寫(xiě)。每每寫(xiě)完考卷，我總是不厭其煩一遍遍的，來(lái)來(lái)回回的反覆檢查， 直到鐘聲響起，才依依不舍的把考卷交給老師。

發(fā)考卷時(shí)，我緊張的手冒冷汗，如坐針氈，雖然沒(méi)有得到第一名，也沒(méi)有得到全科一百分，但我仍仔細(xì)檢討原因，應(yīng)是考前我仍與媽媽討價(jià)還價(jià)。每當(dāng)媽媽要求我針對(duì)考試錯(cuò)誤的題目，反覆更正書(shū)寫(xiě)時(shí)，我仍自信滿滿，只要用眼睛來(lái)改，完全不愿提筆重新用心更正。

老師曾說(shuō)：“一百分只留給堅(jiān)持到最后一秒鐘的人”。只要我肯再多用點(diǎn)心，相信下一次，一定還有機(jī)會(huì)。所以，從此時(shí)到期末考前，我應(yīng)要更認(rèn)真、用心做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的功夫，相信到時(shí)應(yīng)可開(kāi)花結(jié)果，收到事半功倍的效果，贏得最后勝利。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1150499.html

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