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編輯:
路逍遙
關鍵詞:
狀物作文
來源:
逍遙右腦記憶
鳥語花香的校園,就像一座森林小學,校園里除了有白千層、大王椰子樹、亞歷山大樹以外,還有許多特別的櫻花樹。
每年二月底三月初時,我們學校里的櫻花樹就會盛開,我一年級入學時就聽聞老師說校園里有兩棵燦爛的櫻花樹,那時就一直很想去欣賞,可是每當我要去尋找時卻不知道櫻花樹種在哪,直到五年級我有幸參加了“小小解說員”的課程,老師才告訴我們櫻花樹的確實位置,使我真正欣賞到美麗的櫻花。
二月初的一陣春雨過后,太陽終于露出微笑,我興奮的跑到教室外想要盡情的玩樂一翻,這當我跑到操場之際,一朵嬌柔的櫻花瓣掉落在我頭上,我?時抬起頭來便發(fā)現(xiàn)有棵櫻花樹被下過雨后的水滴反射出五彩繽紛的樣貌,真是光鮮亮麗,彷?每一朵櫻花都綻放出我當時的心情,我的心中感到一陣歡喜。
之后,我覺得櫻花樹就好像我的知好友,每當有煩惱時只要到櫻花樹下吐露我心中的苦悶,櫻花樹似乎隨風擺動像是給我一些提示,我恍然大悟,原來遇到問題時最好的辦法就是在櫻花樹下吹吹風、散散心,自然可以找到解決的辦法。
三月的櫻花樹花瓣紛紛落下,看起來好像一場櫻花雪,我站在櫻花樹下任花瓣飄落在我的身上,我彷?成了一位花花仙子,聆聽大自然的奧妙呼吸,我希望華興校園中的櫻花樹能為全校師生帶來無限的燦爛想像,生動我美麗的校園,讓我沉浸在富裕的學習環(huán)境中開心的學習。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1150773.html
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