早上，陽光燦爛，爸爸送我到架子鼓老師那里。

我摁了一下門鈴，王老師開門，我進(jìn)去了一看是電子鼓，我高興的手舞足蹈，因?yàn)樯现芾蠋熃o我們說要試試電子鼓，老師讓我先坐下，戴上耳機(jī)，聽一下鼓聲，問我感覺怎么樣？我給王老師說很好聽，還沒聽完，聽到叮咚叮咚的門鈴聲，王晨元來了。

電子?的鼓盤比我練習(xí)?要小一些，踩?連著電，我練習(xí)的時(shí)候總是敲不到鼓得中間，我還納悶?zāi)�？這電子鼓還挺難的。

王老師一直指導(dǎo)著我們，我們按王老師要求比剛開始好多了。我總算松了一口氣。下課走人。

寫于一年級(jí) XX年3月24日

作文點(diǎn)評(píng)：

語言平淡

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