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來源:
逍遙右腦記憶
一天下午,林老師告訴我們:“待會兒我們要到操場上和四(2)班進行一場拔河比賽。”話音剛落,教室里就充滿了我們的歡叫聲。
林老師把我們帶到操場上,遠遠地就看見操場中間躺著一根又粗又長的繩子,活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四(2)班的同學們正靜靜地等待著我們的到來。
比賽快開始了。我們跑上“陣臺”,擺好了姿勢,腳頂著腳,好像一根釘子似的,牢牢的釘在地上,身體往后傾,手像幾只大鉗子,死死的抓著繩子,大家拭目以待眼睛緊盯著前方。“比賽開始!”體育老師一聲令下,為這場比賽拉開了戰(zhàn)幕。四(2)班同學使勁把麻繩往后面拽,有些同學甚至眼睛都瞇起來了。那架勢,好像非把繩子拉斷不可!我見了,便鼓著腮幫子,使出吃奶的勁拼命拉繩子,手上都快起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我仍然咬緊牙關(guān),緊緊的握著繩子,繼續(xù)向后面拽,心想:一定要堅持,我們一定要贏!我一邊想著,一邊更用力的拔繩子,那條小紅標牽動著我們的心,在黃線上來回移動。“嘿——嘿——”我們用盡全身力氣,想把紅標控制住,可調(diào)皮的紅標就是不聽我們的話,開始漸漸遠離我們了,同學們的喊聲不絕于耳:“不好啦!我們快輸了,使勁呀!”可不管我們怎么用勁,也無濟于事,紅標離我們越來越遠......“勝利了!”我們的耳朵里滿是四(2)班的歡呼聲。
第二場比賽開始了,我們拼命把繩子往后扯。當我正咬牙切齒地一步步吃力地向后退時, 突然手上一痛,原來是麻繩上的刺扎進了我手里。唉——這刺早不扎,晚不扎,為什么偏偏要在這個關(guān)鍵時刻扎到我呢?我把手抬起來,還沒重新放下去,同學們的手就一下子占滿了繩子,不留一點兒縫隙。這可怎么辦呀!我眼睜睜地看著小紅標漸漸向四(2)班移去,我心里那個急呀!“加油!加油!”在震耳欲聾的吶喊聲中,繩子上好像有點兒空位了,我趕緊把手放上去,剛想繼續(xù)拔河,“嘟——”體育老師的口哨聲卻結(jié)束了比賽,對面又傳來四(2)班歡呼雀躍的叫聲。
回到教室以后,我才發(fā)現(xiàn),江潔的腳鮮血直流,我和同學們的手也已經(jīng)又紅又腫,在看到我們身上傷痕累累的一瞬間,我忽然明白了:雖然這兩場比賽我們輸了,但我們也已經(jīng)竭盡全力地去做了。輸贏并不重要,重在參與!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1160859.html
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