李老師走后,同學們開始做作業(yè)。過了一會兒,王剛對另一個同學說:“喂,反正我們也寫完作業(yè)了,玩一會兒吧。”“好。”那位同學說道。于是,王剛疊了一個紙飛機,向空中一投,紙飛機立即在教室里飛了一圈,引起了同學們的笑聲。接著,小明跳上桌子,把掃帚當作吉它,搖頭晃腦,唱起了小曲。王紅則拿起一個粉筆頭,從椅子上走下來,在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當麥克風,站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。而此時的王繼,則像大老板似的把雙腳放到桌子上,蹺起了椅子,并前后晃悠。班長吳昊南說:“你們別再鬧了,王繼,你這樣下去會摔倒的。”可這時,誰也不聽他的。教室里亂糟糟的,像市場一樣,熱鬧極了。忽然,只聽“嘩啦”一聲,椅子碎了,王繼四仰八叉地摔在了地上,頭上也鼓起了一個大包。這下子,引起了同學們的陣陣大笑,有的同學笑得肚子都疼了,還有的笑得眼淚都出來了,教室里簡直鬧翻了天。這時,校長忽然走進了教室,同學們一下子全傻了眼,嚇得一聲不吱。校長大聲地說:“你們班怎么回事?你們都五年級了,還是一年級的小學生嗎?我現(xiàn)在鄭重地告訴你們,這周的紀律紅旗,你們班沒了。”接著,他指著王繼說:“你到我辦公室來一趟!”說完,就氣沖沖地走了。我覺得五年三班的同學們這樣做是錯的,在班主任老師不在的情況下,我們應(yīng)該比老師在的時候表現(xiàn)得還好才對呀!
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