到現(xiàn)在記住的，沒記住的，都有很多吧，有的給我留下了很深的印象，有的則給了我很多的啟示。
上次放假回家時，我們幾個仍在上學的學生商量著和老師聚一聚。
席間，有一位同學說起了中學時的付老師，同學們一致認為她很嚴厲，對我們要求很嚴格，經(jīng)常性的會罰我們站，原因是沒聽講、開小車，或者是沒有回答出問題。此時那位同學說，她對我很松的，從來沒有罰過，到現(xiàn)在我還不知道，他的提醒讓我突然注意到了，確實是那樣啊，我也就很不解，然后問問大家的意見，結(jié)果有位同學笑著說，你那時長得很可愛，老師不舍得罰唄，其他幾位同學也附和著說“是”。我也只是笑笑。
是啊，這位老師對我一直很溫和，不罰我，不打我。對我的學習還是要求很高的。這也是我的一點點特別待遇吧，哈哈。
與老師們聚餐時，我的幾位中學老師對我都很好�，F(xiàn)在流行著一種做法，就是學生敬老師酒，然后同學們都想讓老師們喝好，爭取把老師們“灌醉”，呵呵�？墒沁@次，老師們特能喝，倒把我們幾個學生給喝倒了。但是我喝的不是很多，因為幾位老師都不想讓我們學生喝醉了，然后讓我們別喝太多。特別是老師們對我照顧有加。沒有讓我喝多少。
回想那次的聚餐，至今還留著很多歡笑。我們快樂著，幸福著。過去那些陪我們一起走過幾百個日日夜夜的老師們，很感謝你們。在教師節(jié)的這時，向你們說聲：“老師，您們辛苦了！”
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