比賽結(jié)束了。在一片喧嘩聲中，各班都回到了教室，有人垂頭喪氣，也有人像個過動兒般興奮的雀躍不已，我也是其中一只興奮的過動兒。如果你想知道我成為過動兒的原因，那就洗耳恭聽吧！

我們學校為五年級辦了一場別開生面的合唱比賽。記得第一次全五年級的學習一起練習時，我們連走位都搞不清楚！回到教室，老師讓全班討論可以有什么花招或點子，讓我們的合唱表演更加出色。我想起了我的長笛，舉起了手，于是我們班有了優(yōu)美的長笛伴奏。剛開始練習時，我們破綻百出，一下子伴奏出錯、一下子有人說話，上下臺更是亂得讓人心驚膽顫。在經(jīng)過多次的討論及練唱后，我們班便成了陣容堅強的“合唱團”，除了長笛，還加入了中提琴，當然，我們班獨具一格的全能扇也都紛紛出爐了呢！

比賽當天，女生們都在頭上綁了一條粉紅色緞帶，看著別班那些五彩繽紛又五花八門的裝飾，我還是相信我們班不會輸給他們！要上臺了，我的腳抖得厲害，心也狂跳得差點從喉嚨中飛出來，盡管我非常的緊張，但希望為班上爭取榮譽的那顆心還是沒有因此而動搖，我的腎上腺素飆到了最高點，不知為何長笛的音色被我詮釋發(fā)揮得淋漓盡致，美極了。積少成多訓練下來的成果在此刻的禮堂完全揮灑了出來。有一句話叫：“認真的人最美。”相信現(xiàn)在的禮堂一定很美！

所謂：“強中自有強中手”，五班的表現(xiàn)更令人嘆為觀止，大、中、小提琴通通都搬了出來！而七班間奏時的“咩、咩”叫聲更是引人入勝。眼看著每班都使出了渾身解數(shù)，我也開始焦躁不安了。中場休息十分鐘，開始公布名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我們班的歡呼聲差點掀掉了天花板，可見辛苦是值得 的！在這一片歡呼和鼓掌聲中，我真正體會到了點點滴滴的實力和辛苦累積下來，成果是不會付諸東流的！別看這場比賽短，他的寓意是很深遠的！
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