一天,我把老師布的作業(yè)全部寫完了,就打開電視機(jī),準(zhǔn)備舒舒服服地看一會(huì)兒。我剛打開電視機(jī),媽媽就說:“作業(yè)寫完了嗎?”我回答:“寫完了!薄凹依锏哪?”媽媽說。“還……沒寫完。”我說。媽媽說:“快寫去!”我低著頭走進(jìn)房間,拿起筆,寫起那沒完沒了的作業(yè)。家里的作業(yè)寫完了,我那著陀螺準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,媽媽問:“寫完了嗎?”我說:“寫完了!眿寢層謫枺骸英語單詞會(huì)背了嗎?”我低聲喃喃道:“不……怎么熟!眿寢岊D時(shí)如火山爆發(fā)一般,用手指著我說:“不熟就是不會(huì),快背去!”我不情愿的放下陀螺,走進(jìn)房間,背起單詞。
你看我是不是一只“被困鼠”?作業(yè)是一個(gè)籠子,把我這只“老鼠”關(guān)了起來,奪去了我的自由。
語言平淡,不會(huì)描寫,詳略不當(dāng),中心不突出
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