上個學期我發(fā)現(xiàn)了個有趣的事實。
　　一天放學路上，我老老實實地向媽媽交代分數(shù)：“媽媽，古詩默寫我打了68分�！�
　　媽媽一聽，青筋暴露，恨不得往我頭上扔一架裝滿原子彈的轟炸機。我邊走邊聽，走著不知道走了多少遍的老路，聽著不知聽了多少遍的臺詞，心里很不是滋味�！澳愕降讗鄣氖俏疫�是分兒？我不就是動作慢點沒答完嘛，明天的考試我一定考個平均95分以上來給你看！”
　　第二天，我的手以“看不清的”速度奮斗了兩個半小時，完成了任務??拿到一張96分的語文卷子。但遺憾的是，數(shù)學我只打了86分。
　　那天是姥姥來接我。媽媽在半路上給我打了個電話，問我考試打了多少分。我說：“數(shù)學打86�！薄鞍�，86分？”媽媽尖聲叫起來，“你不想活了……”。
　　“慢，慢，慢……”我一連串說了十幾個慢字，終于把電話里如暴風驟雨辦狂轟濫炸的轟炸機給喝住了。
　　我又道：“我語文打了96�！�
　　“哦，不錯的成績……媽媽獎勵你50元錢，你不是喜歡鋼筆嗎，隨便你買個夠�！�
　　一聽這話，我高興得一蹦三尺高，但還不忘在心底暗暗牢騷一句：“媽媽，你愛的不是我，是分兒。”

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