送去四月同，我們迎來了五月，五月是個美好的月份，它是夏姑娘的腳步。我們五月初開展了讀書漂流活動，它讓我們學會了分享，學習了知識。
記得周一，老師在主席臺上慷慨激昂地講話，正式啟動了讀書漂流活動。不僅如此，學校還送了各個班級一些必讀書。

好書全班漂流文字共同觸摸
本次活動的必看書目有：《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《昆蟲記》、《魯濱遜漂流記》等。書可以使人修身養(yǎng)性，提高自身涵養(yǎng)，豐富自己的知識，凈化人們的思想。當同學們把自己的書貢獻出來，貼上“圖書漂流卡”的同時，也培養(yǎng)了學會分享的美好品質(zhì)。每看完一本漂流書就要寫上你的讀書心得與評價，互相溝通，交換意見。這樣的讀書方法，培養(yǎng)了同學對讀書的濃厚興趣。
中午休息片刻你我積極讀書
中午，同學們都有片刻的休息時間，那時同學人會積極地讀書。瞧，不一會兒，我們班級的圖書角早就被圍了個水泄不通，大家都在搶書呢！各自拿好書，同學們靜靜坐在位置上，聚精會神地看書，那股專注勁，真好！“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”，所以我們要抓緊時間，把握今朝，多多學習知識呀！
讀書擴文學勤來把文寫
讀書后，我們的悟性提高了不少，積累了不少好詞、好句，使我們的寫作水平又提高了一個檔次。不錯，讀書漂流活動后，我們還展開了撰寫讀書日記和讀后感活動，同學們都踴躍參加，比比誰寫得更好，寫得更精彩，看得更認真仔細。
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