小紅花，紅彤彤的，鮮艷無比。它是我們中國少年兒童的心靈之花。我最愛小紅花了。
一下課，我又站在班里的紅花專欄前，仔細端詳著貼在自己名下的小紅花。“一、二、三、……一共九朵！”數(shù)完自己的，我還要數(shù)一數(shù)熊毅的哪。
我和熊毅都是班干部，雖然學習上我比熊毅好一點，但是做好事可比不上她多。
我瞅著熊毅名下的一排小紅花，很不服氣。我暗暗下決一定要找到一件好事來做。嘿！那時候，我又能得一朵小紅花了。班中數(shù)我的紅花最多了。想到這兒，我甜甜地笑了。
做什么好事呢？扎掃帚，修理書桌，修補書報這些好事被班里的同學干完了。不在學校里干的，老師又不知道。唔！看來還是拾金不昧好。
也許是我的運氣不好，一連幾天，不用說錢包、手表，就連手絹、鋼筆呀都沒有拾到。
一天下午，上自習課，大家正安靜地溫習功課。忽然，我前面的梁慶同學“哇”的一聲嘔吐出一堆食物。我想，把梁慶同學吐出的臟物掃掉，不就可以得到一朵小紅花了嗎？可是，我一聞到那種氣味就想吐了。正在我猶豫的時候，熊毅卻一聲不響地拿起掃帚，把梁慶同學吐出來的東西掃得一干二凈了。全班同學都用佩服的眼光看著熊毅。
結(jié)果，周末評比，熊毅的名下又貼了一朵紅彤彤的小紅花。
我真眼紅了。唉！都怨我猶猶豫豫的，下次遇到這樣的事可不能再猶豫了。我多么希望又有同學在班上嘔吐。
星期四那天，劉恒同學因發(fā)高燒，不能來學校，我決定劉恒補課。
放學后，我做完值日，便匆匆忙忙向劉恒家走去。一推開門，我傻了眼，屋里，熊毅正在比比劃劃地給劉恒補課。我正想轉(zhuǎn)身走掉。誰知被熊毅發(fā)現(xiàn)了，她親切地朝我說：“小清，你給他補語文，我給他補數(shù)學。”說完，她又繼續(xù)給劉恒補起課來。我看著她那股熱情、認真的勁兒，心情慢慢地平靜了。我們給劉恒補完課后，熊毅拉著我的手說：“小清，明天和后天劉恒還不能上學，我們一塊給劉恒繼續(xù)補課好嗎？”在熊毅期待的目光下，我點了點頭。
這樣我們倆給劉恒補了三天課，不知是誰把這事告訴了班主任。班主任在班上表揚了我們。評比時，我們倆都貼上了小紅花。當老師親手把紅花貼在我們的名下時，我倏地站起來，紅著臉，大聲說：“老師！我不配戴這朵小紅花。”全班同學都用驚奇的眼光看著我。我既慚愧又激動地說：“這次補課，主要是熊毅補的，我……我是為了爭取紅花才去做好事的……”老師微笑著說：“小紅花，就是給既做了好事，又挺高了思想認識的同學戴的。”
望著新貼上的兩朵小紅花，我心潮起伏，熊毅的心靈比我美，行為比我美，她做好事不是為了單純爭小紅花，而是全心全意助人為樂，我心悅誠服了。
小紅花，依舊是那么鮮紅、美麗、純潔。我和熊毅不就是百花園中競相開放的兩朵小紅花嗎？

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