“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我看過(guò)許多本寓言書(shū)。其中，一本十分有教育意義的寓言故事書(shū)給我的印象最深，是這樣的一個(gè)故事

動(dòng)物王國(guó)新辦了一所動(dòng)物學(xué)校，學(xué)校開(kāi)了四門(mén)課程：跑步課、爬行課、游泳課和飛行課。在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的每一個(gè)小動(dòng)物，都必須參加這四門(mén)功課的考試。

我認(rèn)為所有的動(dòng)物都不可能達(dá)到這樣的要求。例如兔子，它在跑步上的成績(jī)很好，它沒(méi)辦法做到飛行、游泳。鴨子是游泳的佼佼者，其余方面都慘不忍睹，所以他變得很自卑。鴨子總是覺(jué)得自己不如別人，老是用自己的短處去比別人的長(zhǎng)處。蛇也想在飛行課和跑步課上表現(xiàn)出色，但它成績(jī)令他很沒(méi)面子，患上了憂郁癥。我想：蛇不考慮自己的身體因素，拔高了對(duì)自己的要求，強(qiáng)迫自己去做自己做不到的事，所以他總是郁郁寡歡。鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類的學(xué)生，他很有主見(jiàn)，只上飛行課，拒絕上跑步課、游泳課和爬行課。它從動(dòng)物學(xué)校退了學(xué)，一心一意地練習(xí)飛行。鷹是最成功的。因?yàn)辁検�分自信，它揚(yáng)長(zhǎng)避短，目的性很強(qiáng)，鷹很有理想，有抱負(fù)。

這則寓言教育了我們：什么人都有優(yōu)缺點(diǎn)，能“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的人，肯定像“鷹”一樣能鵬程萬(wàn)里，走上成功之路！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1188745.html

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