我們學(xué)校前有一條美麗的龍山路。 走出校門(mén),我們面前有一條寬闊的龍山路,它的中間行車輛,兩旁走人。路的右邊有很多文具店,文具店里擺放著各種各樣的文具,再走過(guò)去還有一座老縣政府。路的左邊種著一排排高大的樹(shù),樹(shù)上的葉子密密層層的,人行道上,鋪著各種各樣的地板磚,下面是美麗的蓮子塘,到了夏天,荷花開(kāi)了,有各種顏色的,有的是紅色,有的是黃色,還有的是白色。有的含苞欲放,有的欣然怒放,向人們展示美麗的笑臉,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著。
我愛(ài)美麗的蓮子塘,更愛(ài)美麗的龍山路。
小作者詳細(xì)地記述自己熱愛(ài)的“龍山路”上的景觀,能正確使用方位名詞有序地介紹和描繪。尤其是“蓮子塘”的美不勝收,有色彩,有形象,并恰當(dāng)使用擬人修辭來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。
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