“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”數(shù)學課的下課鈴剛剛打響，教室里就傳出細細的議論聲：“下節(jié)課就要考第二單元了！”“聽說是劉校長監(jiān)考呢！”“那還不抓緊復習！”原來，是要進行語文考試呀！我可得抓緊復習。
漸漸地教室里變得鴉雀無聲，大家都拿出了語文書如饑似渴地復習起來。有的同學還拿出了“珍藏”著的輔導書，把解釋一堆一堆地往大腦里送。我一邊復習，一邊用眼角的余光掃視著鬧鐘，還好，有十分鐘的復習時間。想罷，又專心致志地復習起來。
時間一分一秒地流逝著，鬧鐘滴嗒滴地叫著。只剩下5分鐘了！只剩下3分鐘了！只剩下1分鐘了！有沒有弄錯？！
我這樣想著，深深呼了中氣使自己平靜下來。突然，門“吱呀”一扭，“貨真價實”的劉校長大步流星地走進了教室，放下手中厚厚一撂作業(yè)本，準備發(fā)試卷。這時，上課鈴忽的響了起來。這場考試真的開始了……
幾秒鐘之后，試卷落到了我的手上。那雪白的卷子猶如鋒利的大刀，閃耀著光芒。
我定睛一看，幾筆寫上了信息，開始答題。第一題是看拼音寫詞語，我樂壞了??這可是我的看家本領(lǐng)�！皊h、u、āi；l、ǎo”,哈！是衰老！“d、à；d、ǐ”，嗯……“打的”?不對。“大抵”？對了！我飛速寫著，馬上把前半部分完成了。
又過了二十多分鐘，我即將把閱讀部分做完了，可這時，我猛地發(fā)現(xiàn)：沒有地方寫作文！這可是一件大事呀！我急得團團轉(zhuǎn)，再一看一旁的吳卓浩，他已經(jīng)等得昏昏欲睡了。第二次上課鈴準時打響，劉校長才把作文稿紙發(fā)下來。還好作文并不難，我迅速地寫著，趕在下課前完成了試卷。
這可真是一次緊張的考試。
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