早晨,我走進教室,發(fā)現(xiàn)講臺上擺滿了一個個用紙杯做的桌椅,臺前還站著一個陌生的老師，我先是挨了一會，然后馬上反應過來，從書包里從容地拿出早以準備好的工具來。
看到上面那一幕，你一定驚呆了，這一切還得從昨天下午說起。昨天下午，一位老師來到我們班，說明天要來上一節(jié)技藝課，并叫我們帶上五個紙杯、雙面膠、剪刀、一把二十厘米的尺子、水彩筆。我一樣一樣地記下來，于是今天，我就帶著這些工具，直奔學校而來。
上課了，老師先給我們看了制作紙杯桌椅的方法，接著便開始做了。我先用尺子量了杯子的高度，筆在六厘米處停了下來，我想要一個六厘米的椅子。我再在剪好的紙杯上畫上“腿”，我只剪了三條，這就是我的椅子的不同之處。我用剪出的碎紙片做了椅背，椅背中間有顆愛心，是剪的，兩邊還各用水彩筆畫了愛心，坐墊上也有一朵藍花。這時，音樂停止了，我便帶著這組同學的作品走了上去，看著眼前滿是同學們認真完成的作品，我臉上洋溢著快樂的笑容。
雖然這節(jié)技藝課結(jié)束了，但同學們歡樂的笑聲還在教室里久久地回蕩著。
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