小時候，爺爺是教師，總是教我一字一句地朗誦古詩。見爺爺讀詩時，很奇怪，總會邊讀詩邊搖頭，聲音還頓挫抑揚。我問爺爺為什么，爺爺大笑起來，還說：“邊讀詩邊搖頭，這才能讀出詩的韻味�！蹦菚r的我還不知道詩的韻味是什么，只是一知半解地點點頭。
還記得我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩是《春曉》。我想，第一次和《春曉》做朋友，一定是始于春天。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！保�我問爺爺“聞啼鳥”是什么意思，爺爺說，聞就是聽，當你每天清晨起床時，不是時常會聽見鳥叫聲嗎？這就是“聞啼鳥”。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的詩�！耙盎馃�不盡，春風吹又生。”哦，這句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當一陣陣春風吹起，野草又重生了。
“國破山河在，城春草木深�！边@兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿城，荒木滿街。讀到：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖，詩人最后一句還用了疑問的句式，又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，可看出詩人王安石是多么思念家園啊！
朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”漸漸地，我讀詩讀出了韻味，增長了不少知識。
春，在我的詩歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學的詩歌中的重要地位，給我無窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩的韻味。
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