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鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的故事 作文600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 四年級(jí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的故事

在明明的文具盒里有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀這幾種文具。他們一直都在忠心地為他們的小主人服務(wù)。
可是有一天,他們卻對(duì)自己的主人不滿(mǎn)了起來(lái)。“哼,你們看我肚子里都是主人削鉛筆用的垃圾,用完了也不把筆屑倒了。”轉(zhuǎn)筆刀首先發(fā)表意見(jiàn)。聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的苦惱,橡皮也開(kāi)始埋怨了起來(lái):“你那還算輕的了,你看我被主人擦得都成這樣了。”橡皮的確已經(jīng)不成樣了,他被主人用指甲摳得狼狽不堪,這一凸那一凹的。“我為小主人糾正了那么多錯(cuò)別字,他還這樣報(bào)答我。”橡皮說(shuō)道。鉛筆也皺緊眉頭馬上附和道:“我也是主人老用牙齒啃我,弄得我身上一道道牙印,真是慘不忍睹。我為小主人寫(xiě)了那么多字,他卻這樣對(duì)待我。真令我失望。”
有一天晚上懶惰的明明沒(méi)有收拾書(shū)包,書(shū)本文具盒都零散地亂堆在桌子上。機(jī)靈的轉(zhuǎn)筆刀趁著明明熟睡之機(jī),悄悄地溜到文具盒邊小心翼翼地打開(kāi)文具盒,他對(duì)橡皮、鉛筆說(shuō):“咱們就趁這時(shí)逃走吧。”橡皮、鉛筆探出頭來(lái)東張西望,看看周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜。四周靜悄悄的,于是他們躡手躡腳地逃跑了。
第二天,明明寫(xiě)作業(yè)時(shí)怎么也找不到橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀。明明翻箱倒柜到處找也找不到,急得他滿(mǎn)頭大汗。沒(méi)辦法,他只好坐在椅子上干著急,被老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓。
明明知道了不應(yīng)該那樣懶惰,那樣損壞文具。便回家四處尋找橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀。他在門(mén)后的墻角處找到了他們。明明愛(ài)惜地?fù)炱饋?lái)吹了吹灰塵,并向他們賠理道歉,把他們請(qǐng)了回去。
從此以后明明不再摳橡皮,還經(jīng)常清筆末,不啃筆。當(dāng)然他們也不再抱怨了,都在為主人勤勞地服務(wù)。


指導(dǎo)教師:楊麗娜


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