就在上個星期四，我們六（3）班全體同學都去了科學教室。這可是我們第一次去科學教室，每個人臉上都寫滿了笑容。我也是整個心都是興奮的。
不過掃興的是：進了科學教室，開始做的時候，我便被其他三個男生擠在外面。我只能坐在旁邊聽著他們?nèi)�人說，應該過來點，要先加水……
我生氣得很，所以他們給我派了一個”艱巨"的任務——用滴管擠一點紅墨水。
在他們?nèi)�人一番亂手亂腳下，我們終于做成了”洋蔥表皮細胞”的實驗。雖然，我大部分實驗都沒有參與。但我手上紅紅的斑跡，證明了我的參與。
我小心翼翼從目鏡望去�？匆娨黄�紅色中有幾條想頭發(fā)樣的細絲。忍不住，驚嘆！顯微鏡真厲害，可以把肉眼，都看不見的東西，都可以在里面放大。真是太神奇了！
星期一的時候，老師給我們說顯微鏡可以把物體中看不見的東西，顯示出來時，我還是半信半疑呢？
隨后，老師給我們講解了：顯微鏡的用法，還一個勁提醒我們不要把顯微鏡弄壞了！我更加好奇了！就專心致志地聽講。默默地希望星期四的到來。
“你快來看呀！我們小組也弄好了！”后邊小組的同學叫我過去看他們組的成果。
我過去看，他們組的跟我們組的相比之下，有好多不同之處。原來，每片都不一樣呀！”世界上，沒有同樣的兩片樹葉。“看來，洋蔥也是一樣的。
隨后，我又跑到其他小組去看，每個小組都不是一樣的。單同樣的是每一個人臉上都寫滿了笑意。只是有幾個同學還是在苦惱——只有紅紅的一片……


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