浙省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級寫作組周杏芬 “今天星期六了呀！下午有一節(jié)作文課�！辈蝗菸叶嘞�，上課的鈴聲已經(jīng)響了起來。我快步走向五（2）班的教室。當我走進的時候看到大家都已經(jīng)坐好。我迅速跑了進去，在自己的座位上坐了下來。
老師進來了，今天他竟然沒有像往常那樣先指點講解一些有關(guān)寫作方面的問題，竟然讓我們每一個小組推選一個會畫畫的學(xué)生到黑板上去畫畫，還要進行一次畫圖比賽呢！大家都不知道老師今天的葫蘆里面到底在賣什么藥，但是老師笑嘻嘻地不多說，同學(xué)們自然也就不問什么原因了。大家都按照老師說的去做了。我們班的學(xué)生都比較膽小，不大愿意到前面去。后來，我們死纏爛打地把一個同學(xué)給拖了上去。老師看到四個小組的每一個學(xué)生都已經(jīng)走到前面去了便大聲說：“現(xiàn)在請上來的每一位學(xué)生在黑板上面畫一樣你最會畫的畫，畫得最好的畫，然后，大家發(fā)表自己的意見，最后舉手表決確定名次�！蔽覀兘M的學(xué)生不知道畫什么，還在那里呆立著。我立刻指著桌子上的瓶子輕聲說：“畫這個！”她看了我的提示，立刻在黑板上畫了起來。唉呀！怎么畫出來的不是瓶子，簡直沒有辦法說是什么東西。當她畫好回來的時候，我們又對她說：“你畫得不好，換成畫橡皮上的那個人好了�！彼�看了一會兒，就又上去了�？墒�，這一次她還是沒有畫好。這時，組長坐不住了，她決定自己上去畫了。她想前面同學(xué)畫的畫擦去，重畫�？墒抢蠋熣f不用，可以在旁邊再畫。上去的同學(xué)只好在邊上再畫一幅。
圖畫全部畫好了，現(xiàn)在老師讓我們先表決上面這些畫的名次。唉，投票結(jié)果，我們班的那一幅畫只得了二票。
接著，老師說出了畫畫的原因，讓我們討論一下剛才畫畫的過程，同時可以向上去畫畫的人提一些問題，然后準備寫一篇寫人的作文。哦，原來是為了寫作文！老師叫學(xué)生上去畫畫是為了讓我們準備寫作的題材。
嗯，這一節(jié)美術(shù)作文兼顧的課真是有趣！

指導(dǎo)教師：馮永康

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