一次上……（課我就不說了）老師講課的時候，我沒有注意的聽老師講課，而是偷偷玩起了我剛買的多功能筆，老師看見了，盯了我一會就繼續(xù)講課，似乎剛才什么也沒發(fā)生一樣。（可能我學習成績不錯吧）我的同桌（學習比較差）他見我沒挨K，他就自己試驗了一下也在玩筆（哎，他不是自找苦頭嗎？）老師看見了，二話不說先把他的筆沒收，然后就就批評了他一頓。他不明白，問什么我就可以，而他卻不可以。老師，我想對您說：“您不能光對好學生好，您也的對壞學生好一點，世界上人人平等。（但愿別讓我班同學和老師看見這則日記）

作文點評：

結構不完整，語言平淡

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