我的弟弟個(gè)子高高的,他有一張圓圓的臉蛋,一雙明亮的眼睛,紅紅的嘴唇。一笑起來(lái),露出潔白的牙齒。他有一個(gè)缺點(diǎn)??貪吃。
記得有一次,我們?cè)诩依锞鄄汀XS盛的午餐擺滿了桌子。貪吃的弟弟聞到一股香噴噴的味道,就跑過(guò)去狼吞虎咽地吃起來(lái),等我們一家人都趕到時(shí),弟弟的肚子脹得鼓鼓的,就像快要爆炸的大氣球。弟弟吐字不清地說(shuō):“真好七(吃),真好七(吃)!薄斑@個(gè)小家伙真像個(gè)小饞貓!眿寢屝χf(shuō)。
這就是我貪吃的弟弟。
習(xí)作先用外貌描寫(xiě)向大家展現(xiàn)了一個(gè)天真活潑的小男孩形象,然后圍繞“貪吃”的特點(diǎn)舉出了事例,再用媽媽“這個(gè)小家伙真像個(gè)小饞貓”的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)化弟弟的“貪吃”,讀后你能不承認(rèn)弟弟“貪吃”?初學(xué)習(xí)作,就能采用總分總結(jié)構(gòu),抓住人物特點(diǎn)用樸實(shí)明快的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),真不錯(cuò)!
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 右腦開(kāi)發(fā) | 記憶力培訓(xùn) | 快速閱讀培訓(xùn) | 快速閱讀軟件 | 右腦訓(xùn)練圖卡
Copyright(C) 逍遙右腦 All Rights Reserved