在一個美麗的池塘里,住著一只小青蛙。它的眼睛圓圓的,肚子雪白雪白的,穿著一件碧綠碧綠的外衣。它一個人在水里游來游去,非常悠閑自在。
它的家,那個美麗的池塘就在我家小區(qū)的中央。池子里有許多許多的碧綠的荷葉,像一把把撐開的小傘為小青蛙遮陽。有的荷葉上頂著的還是花骨朵呢;有的荷葉上盛開著美麗的荷花,粉色的花瓣黃色的花心,美麗極了。晚上人們在池邊散步,聊天兒,小朋友們圍著水池做游戲?墒,就是有一些人非常的不自覺,他們在乘涼的時候隨手把吃剩的果皮、瓜子殼,墊在屁股下的報紙就扔進(jìn)了池塘里,池塘里的水慢慢的變臭了,臭水熏得小青蛙再也住不下去了,小青蛙要找一個新家了。
于是,我?guī)托∏嗤苷伊艘粋新家。那就是我們美麗的學(xué)校。一進(jìn)大門,就看見那個美麗的池塘。水池里有一座假山,山上有一個噴泉,噴出來的水繞著山腰又流回到水池里。山腳下有一座小橋,小魚們在橋下游來游去快樂極了。小青蛙看見后好象在說:“我非常喜歡這個新家!闭f完一下子就跳進(jìn)了水池,忙著去交新朋友了。
我每天到了學(xué)校都要去看看小青蛙,看著池塘里的小青蛙和好朋友們玩的開開心心的,我的心里也高興極了。
這篇文章語句優(yōu)美,小青蛙的生活環(huán)境改變一波三折,通過環(huán)境的前后對比,不露痕跡地表達(dá)了人類要保護(hù)環(huán)境的這個主題,很有寫作技巧。雖然沒有一句號召的話,但此時無聲勝有聲,很成功。
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