在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動(dòng)物園。

當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候，被一群可愛(ài)的小猴子吸引住了，只看見(jiàn)有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹(shù)上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來(lái)；有兩只猴子躲在假山后面說(shuō)著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……

看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂(lè)壞了。

作文點(diǎn)評(píng)：

這篇文章短小精悍，主要講述了作者參觀動(dòng)物園，尤其對(duì)小猴子的描寫(xiě)有聲有色，讓人身臨其境，表達(dá)了作者對(duì)小猴子以及動(dòng)物園的贊美與喜愛(ài)。語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1327637.html

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