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秋天的樹葉小學(xué)生
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
小學(xué)作文
來源:
逍遙右腦記憶
秋來了,秋來了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。
拿起一片鐵樹的葉子,只見堅(jiān)硬的樹柄上又分出放多細(xì)長的葉子,像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察,習(xí)慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想,為文章增色不少!)
“我言秋日勝春潮”。(以詩句結(jié)尾,語言精練,勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的秋天。
總體點(diǎn)評(píng):
(本文由南師附小吳玲老師提供點(diǎn)評(píng)。)
讀了肖一川同學(xué)的這篇習(xí)作,這也被這美麗的秋色打動(dòng)了,他以孩子獨(dú)特的視角觀察這個(gè)秋天,細(xì)致地觀察了樹葉的形狀、色彩、手感等特點(diǎn),再加入可愛而又豐富的聯(lián)想,讓我們讀起來仿佛置身于大自然的秋色中,也真切地感到小作者對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛,實(shí)在是一篇美文。
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秋天的樹葉
夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的象蝴蝶翩翩起舞,有的象黃鶯輕盈飛翔,還有的象舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上落滿樹葉,象鋪上了一層厚厚的金毯。
我覺得春天還不如秋天那樣美呢!
看,那邊又飄下了一片葉子。我連忙跑過去,伸出雙手接住了它。呵!那葉子活象一只金色的“小船”。我想,它是想投入小河的懷抱才落下的吧?于是,我把這片葉子輕輕地放入小河。小河水嘩嘩地響著,像鼓掌歡迎,“小船”輕輕地旋轉(zhuǎn)著,仿佛和我依依告別,接著開始了它有趣的航行。
這時(shí),一片柳葉悄悄落在我的腳面上,我拾起來一看,!還帶著綠色呢!我不由暗暗猜想:它大概是看到姐妹們紛紛落下,也想到地面上來玩耍,就忍不住跳了下來。我一邊想,一邊小心地把它弄成一只葉哨,“瞿瞿”地吹起來。聽,那多么象牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊!
樹梢變禿,秋天要過去了。我拾起幾片樹葉,來迎接下一個(gè)更美麗的金秋
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