福建省順昌縣實驗小學(xué)六（3）饒日晟 從小，我就喜歡念兒歌，先是媽媽教，后來自己看。看著，看著，我自己也學(xué)會了編兒歌。記得最有趣的一首就是在歲那年，爸爸、媽媽帶我去廣東動物園里的猴山上，看到猴子們嬉戲時的景象寫下的：“大猴抱小猴；搔搔癢，摸摸頭；抓到跳蚤丟進口，就像吃豆豆�！痹趺礃樱�聽了這首自創(chuàng)的兒歌，你是不是“撲哧”一聲笑了呢？也怪我當(dāng)時還小，搞不懂那所謂的“跳蚤”到底是什么�！班�！管它的呢！不是跳蚤把他當(dāng)作是跳蚤不就得了！”我想。后來，隨著我慢慢長大到三年級了。有一次作文是寫觀察動物的，想來想去。突然，6歲那年的那首詩驟然躍過我的腦海，之后，我就根據(jù)這首自創(chuàng)的“美妙”的詩寫出了這樣一句話：“猴子不講衛(wèi)生，身上長跳蚤，猴子們經(jīng)常兩只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就會往嘴里丟。”交上去，李老師看了，再批語上寫到：“這句話不對，那不是跳蚤，是小鹽粒兒。看了，我不相信，心里暗暗的和李老師打賭。翻了翻《十萬個為什么》才知道：“其實，猴子喜愛活動，身上常常會出汗，汗里的鹽分就會殘留在猴子的毛根上，成了一粒粒小鹽粒兒，而這些小鹽粒兒正是猴子們身體里所需要的鹽分，當(dāng)猴子的身體里需要鹽分時，兩只猴子就會抱在一起找小鹽粒兒來吃�！笨戳诉@些，我無言以對，只好把那句話劃掉。心想：看來，這次和李老師打賭我是輸了。事后，我把這件“丑事”對媽媽說，媽媽聽后，哈哈大笑，笑完了以后，媽媽教育我：“孩子，以后無論是做事還是寫兒歌，都應(yīng)該把一些重點的東西查清楚了在寫、在做，這樣，以后就不會鬧笑話了�！甭牶螅�我高興的點點頭……
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