它們三五成群，無憂無慮地生活著。它們有的在展翅欲飛，它想我一定能在空中展翅翱翔，將美麗的家園盡收眼底；有的在捉魚，它站在湖邊的沼澤地上，靜靜地、仔細地觀察著水下的動靜，瞬間，一條活蹦亂跳的魚兒已經成了它的獵物，在它似鉗子般的尖尖嘴里苦苦掙扎著；有的在唱歌，它們發(fā)出優(yōu)美動聽的歌聲，歌聲蕩漾在廣闊的湖面上；有的在旁邊當忠實聽眾，你看，它們聽得多么認真呀！還有的在觀賞遠處的風景，它想：我們的家園多漂亮呀！有一望無際的湖面，深藍的湖水和碧綠的青草。這就是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，它們都開心地生活在這里！

作文點評：

這篇看圖寫話小作者觀察地仔細，想象也非常豐富，用一組排比句把丹頂鶴的各種形態(tài)維妙維肖地描繪了出來，給讀者展示了一幅生機勃勃的畫面。如果先介紹環(huán)境，再寫鳥，讀起來會更加順理成章。

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