龍文教育的前臺(tái)有很多大大小小的綠蘿盆栽。唐老師說(shuō)：“綠蘿很容易生長(zhǎng)，剪下幾株放在水里，就可以養(yǎng)活�！庇谑俏艺髑罅死蠋煹耐�意，剪了幾株綠蘿帶回了家。

我買(mǎi)了一個(gè)花瓶，這個(gè)花瓶是透明的，旁邊有一些凹凸不平的花紋。我把綠蘿放在里面，倒入一些自來(lái)水，瞬間這個(gè)花瓶就變得生機(jī)勃勃。我常常給綠蘿換水，好讓它吸收新的營(yíng)養(yǎng)，他果然不辜負(fù)我的期望，不久就長(zhǎng)出了很多嫩白的根須，看上去，更鮮活、更茂盛了。我將他放在我的床頭柜前，昏黃的燈光灑在他身上，映射出一片美麗的倒影，他靜靜地陪伴我看書(shū)、學(xué)習(xí)。有了綠蘿，這嚴(yán)寒的冬夜，似乎沒(méi)有那么寒冷了。我仿佛多了一個(gè)伙伴！

不久放了寒假，我們一家離開(kāi)了半個(gè)月�；貋�(lái)后，花瓶里的水都幾乎干了，只見(jiàn)綠蘿它的葉子都病怏怏的垂下來(lái)了，有些竟枯黃了。我很懊惱，只顧著玩，忽略了他。我抱著試一試的心情，給他加了一些水，沒(méi)想到，不到半天，它的葉子就恢復(fù)了挺立的姿態(tài)，又變得蒼翠飽滿(mǎn)了。我的伙伴回來(lái)了。

綠蘿頑強(qiáng)的生命力讓我嘆服，回想我自己，生個(gè)小病，也要哭哭啼啼的。做作業(yè)不會(huì)，不愿動(dòng)腦筋。被媽媽批評(píng)了，只會(huì)撒嬌認(rèn)錯(cuò)。

看著綠蘿，我有些無(wú)地自容，一株這么柔弱的植物在沒(méi)有水的處境下，也能頑強(qiáng)的生活下去，我這才真正的感受到綠蘿的生命力，植物的生命力。

從此以后，我更喜歡我的綠蘿了，他是我的好伙伴，一個(gè)可敬的伙伴！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/723360.html

相關(guān)閱讀：組裝航模
我家的小貓_5
我喜愛(ài)的茉莉
謝謝你，籃球
水果大家庭作文300字_植物作文大全