2004年11月4日

今天早晨，我的病剛剛有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，媽媽帶我去上學(xué)，一進(jìn)教室門(mén)，小朋友們（還沒(méi)改過(guò)口來(lái)，稱同學(xué)為小朋友）都站起來(lái)給我鼓掌，我不知道這是怎么回事，想了一會(huì)，我想起來(lái)了，我的病剛剛好，進(jìn)了教室，同學(xué)們都很喜歡我，所以鼓掌來(lái)歡迎我。

王小玉說(shuō)：“我們都學(xué)到‘向’的組詞了。”我說(shuō)：“那就好”，我剛拿本子寫(xiě)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有田字格。我找媽媽買(mǎi)田字格時(shí)碰見(jiàn)了李老師，李老師很關(guān)心我，讓我回家休息幾天，還給了我?guī)追菥碜�，讓我回去做做。，李老師怕我在學(xué)校里玩病情嚴(yán)重，所以讓我回了家，可是我想上學(xué)，老師說(shuō)：“身體最重要，還是保護(hù)好身體吧”。

作文點(diǎn)評(píng)：

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/757391.html

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