今天上午第三節(jié)課老師讓我們大家去尋找生機(jī)勃勃的春天。
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到花壇邊,我看到了朵朵紅艷艷的鮮花盛開著,個(gè)個(gè)綠油油的小草,爭齊斗艷。
到柳樹邊,我聞到一股清鮮的空氣,在燦爛的陽光照耀下,顯得格外美麗。
在回班的路上,我聽到百靈鳥在歌唱,看到蝴蝶在飛舞。
春天是什么樣的?你一定知道。
“今天上午第三節(jié)課老師讓我們大家去尋找生機(jī)勃勃的春天!敝苯尤腩},簡潔明快!按禾焓鞘裁礃拥?你一定知道!边@樣的設(shè)問作結(jié),讓人回味無窮。不足是:景物描寫不夠細(xì)膩生動(dòng)。
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