今天下午，老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。

我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開(kāi)始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)?yè)�，于是我�(guī)е�球向前沖，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過(guò)了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

作文點(diǎn)評(píng)：

文章用簡(jiǎn)潔的文字記敘了我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球的經(jīng)過(guò)。開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待時(shí)間和地點(diǎn)，接著比較詳細(xì)地記敘我踢球、帶球、射門的過(guò)程，結(jié)尾總結(jié)，突出同學(xué)們快樂(lè)的心情。二年級(jí)的同學(xué)能這么有條理地記敘清楚一件事，而且有詳有略，實(shí)屬不易。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/862049.html

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