一天,媽媽出去了,走之前還對(duì)我說(shuō):“今天的衣服還沒(méi)洗,你幫我洗一下吧!薄昂!”沉迷在電視機(jī)前的我隨口說(shuō)到。
開(kāi)始洗衣服了,我把裝衣服的盆裝滿水,然后放一點(diǎn)洗衣粉,之后刷,邊洗邊唱“洗刷刷,洗刷刷”。過(guò)了一會(huì)兒,我把所有的衣服全洗完了,并且曬干。
媽媽回來(lái),看見(jiàn)干干凈凈的衣服,笑的甜滋滋的,我的心像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)的孩子能運(yùn)用語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),條理清晰地將洗衣服的過(guò)程描述出來(lái),真不錯(cuò)。如果在描寫(xiě)洗衣服的過(guò)程中,加點(diǎn)心理活動(dòng)描寫(xiě)和細(xì)微的動(dòng)作描寫(xiě),會(huì)使文章更完美。
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