我很愛(ài)數(shù)學(xué),但是做題很粗心,經(jīng)常會(huì)發(fā)生有趣的事。有一次考試,我滿(mǎn)以為自己得100分,可當(dāng)老師發(fā)下試卷后,我發(fā)現(xiàn)才95分,于是,我認(rèn)認(rèn)真真得把錯(cuò)題再做了一遍。咦,沒(méi)錯(cuò)呀。我一連做了好幾遍,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我一邊檢查一邊嘀咕:“難道是老師改錯(cuò)了?”于是,我拿著試卷跑到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題你改錯(cuò)了。”老師看了看,微笑著說(shuō):“你再看看運(yùn)算符號(hào)。”我仔細(xì)一看,這才恍然大悟,原來(lái)我把“加”看成了“乘”,我就是沒(méi)看出來(lái)。我回到座位,很快就訂正過(guò)來(lái)了。
哎,我真粗心。以后可要更加細(xì)心了。
這是一篇敘事的作文,敘事較為完整、清晰,但是不足之處在于:語(yǔ)言描寫(xiě)過(guò)于平淡。今后作文,如果小作者能夠在語(yǔ)言描寫(xiě)上多下功夫,就會(huì)使文章增色不少。
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