托班：玩具的妙用

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玩具的妙用

大橋局幼兒園 賀劍虹

目標(biāo)：

1．              把玩具想象成各種裝飾品打扮自己。

2．              嘗試扣的技能。

3．              體驗(yàn)讓自己變美的快樂。

準(zhǔn)備：

環(huán)扣形玩具若干，事先拼扣好的裝飾品若干，小筐若干。

過程：

一．         教師盛裝打扮出場(chǎng)，引起幼兒興趣。

師：你們看賀老師今天漂亮嗎？為什么？

（原來賀老師身上戴了許多東西，有項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、胸針還有包包等，是這些東西讓賀老師變漂亮了。）

師：這些項(xiàng)鏈，手鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜淼哪�？（�?qǐng)個(gè)別幼兒嘗試示范扣的技能）

二．         設(shè)計(jì)情節(jié)，激發(fā)幼兒裝飾打扮自己的欲望。

師：小青蛙今天過生日，它想請(qǐng)我們小七班的寶寶去玩，我們要用這些扣環(huán)把自己打扮得漂漂亮亮的，像賀老師一樣，小青蛙說了，誰打扮得最漂亮就跟誰照相。

三．         幼兒動(dòng)手用積木裝飾打扮自己，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒打扮好后可以去照照鏡子，也可與小青蛙合影。

四．         在音樂聲中與小青蛙共同舞蹈，自然結(jié)束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1050599.html

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