幼兒園大班歌曲《請(qǐng)你品嘗功夫茶》

活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受歌曲生動(dòng)、活潑的說(shuō)唱情趣，體驗(yàn)歌唱的快樂(lè)。
2、知道“功夫茶”是廣東潮汕地區(qū)的民間習(xí)俗，學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)“廣東小主人”的熱情與好客，嘗試用潮州話說(shuō)對(duì)白。
3、學(xué)習(xí) × o× × × ×× ×× × 的節(jié)奏型，能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、磁帶、錄相帶各一盒。
2、圍裙四件、玩具小茶杯、茶壺若干。

活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲
1．幼兒隨歌曲旋律拍手進(jìn)活動(dòng)室。
2．練聲、節(jié)奏型練習(xí)。
（1）以“拍手向客人打招呼”的形式，學(xué)習(xí)節(jié)奏型：
× o× × × ×× ×× ×
（2）“用歌聲歡迎客人”的形式，練聲并唱準(zhǔn)該句歌曲中的旋律。
（3）“唱一首歡迎客人老師的歌”，老師用潮州方言演唱,幼兒欣賞。

3．學(xué)習(xí)歌詞內(nèi)容。
（1）師生在一問(wèn)一答中學(xué)習(xí)歌詞的第一、二句。
（2）在動(dòng)作表現(xiàn)中學(xué)習(xí)歌詞的后半部分。

二、學(xué)唱歌曲
1．欣賞老師范唱歌曲。
2．幼兒觀看有關(guān)“功夫茶”的錄相，同時(shí)感受音樂(lè)旋律。
3．幼兒用動(dòng)作感受、表現(xiàn)歌曲。
4．幼兒完整演唱歌曲二遍。
（1）幼兒能跟音樂(lè)節(jié)拍完整演唱。
（2）鼓勵(lì)幼兒用歌聲表現(xiàn)小主人的熱情與好客。
5．引導(dǎo)幼兒用角色扮演的形式進(jìn)行歌曲接唱。

三、游戲、表演
師生共同扮演游戲角色隨音樂(lè)邊唱邊表演。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1060987.html

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