活動目標：

　　1、知道故事中鳥類的不同特點、本領，有愛鳥的美好情感。

　　2、能圍繞問題積極參加討論，大膽清楚的說出自己的觀點。

　　3、有進一步探究鳥類世界的好奇心。

　　活動重點：了解故事內(nèi)容

　　難點：知道鳥類的不同特點、本領

　　活動準備：

　　1、教學掛圖、故事錄音《小蘋果樹請醫(yī)生》

　　2、提供鳥類圖片

　　活動過程：

　　1、教師講述故事

　　教師：“故事叫什么名字？講了一些什么事情？”

　　“我們一起來聽聽。”

　　2、了解啄木鳥和其他鳥的本領

　　（1）、討論交流

　　“為什么要給蘋果樹治病？”

　　“小蘋果樹請了哪些朋友，它們能不能為蘋果樹治��？為什么？”

　　“啄木鳥是怎樣給蘋果樹治病的？”（討論）

　�。�2）、教師念謎語，幼兒進一步認識啄木鳥

　　謎語：有種鳥兒本領大，尖尖嘴巴像把刀，會給樹兒來治病，啄掉壞樹皮，鉤出小害蟲，飛來飛去忙不停。

　�。ㄓ變赫f謎底）

　�。�3）、誘發(fā)幼兒進一步探究自己的好奇心

　　“你們喜歡故事中的誰？為什么？”

　　“哪些鳥也有自己特別的本領？”

　　3、幼兒聽故事錄音，自由講講

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