我是好孩子

一、 主題活動的由來
經(jīng)過兩個月的入園，我班幼兒已經(jīng)完全適應幼兒園生活，因此我們想在這時期培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和一定的規(guī)則意識，教會他們有禮貌，有愛心，會自理，這對于孩子的成長是十分關鍵的，也希望寶寶們通過這月主題活動能夠建立起關心他人，自己事情自己做的意識，成為一個好孩子

二、 主題活動教育目標
1、初步學習有禮貌地與他人交往的方式，會說簡單的禮貌用語。如“謝謝”，“對不起”，“沒關系”。
2、知道自己的行為不能打擾別人。
3、初步學習自己的事情自己做。
4、培養(yǎng)幼兒美好情感，懂得關心他人，有愛心。

三、環(huán)境創(chuàng)設
1、墻飾：小動物互相關心，互相幫助，友好相處的圖片。小魚自己游，小狗自己跑，小寶寶自己走的圖片。
2、 用餐前游戲時間與幼兒一起討論自己會做什么。
3、 動區(qū)：
娃娃家：扣扣子，解扣子，用勺舀珠子，喂大嘴娃娃吃東西。
益智區(qū)：串珠、拼圖，鑲嵌板。
建筑區(qū)：拼插玩具的投放，積木的搭高。
4、可利用教育資源：
     各種圖片
     游戲：《洋娃娃與小熊跳舞》，《推小車》
     歌曲：《我是乖孩子》
 故事：《兩只小兔》
     兒歌：《小寶寶有禮貌》
 音樂游戲：《看誰先站好》
 各種小動物的頭飾，小動物的毛絨玩具

四、主要活動內(nèi)容：
 活動1 兩只小兔              
 目標：
 1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。 
 2、懂得好朋友應該互相幫助，互相關心：你幫助我，我?guī)湍恪?br> 準備：小白兔、小灰兔的毛絨玩具，塑封的大蘿卜。
 小結：通過聽故事幼兒能初步建立起幫助他人的意識。

 活動2 洋娃娃與小熊跳舞
 目標：讓幼兒欣賞歌曲的同時感受歌曲表現(xiàn)的愉快情緒。            
 準備：洋娃娃和小熊玩具若干、磁帶。
 過程：
 1、出示洋娃娃和小熊�！靶∨笥芽纯矗�

他們是誰？今天他們要給小朋友表演節(jié)目�！�
 2、由兩位老師隨音樂表演兩遍。
 3、提問：誰和誰在跳舞？跳的高興嗎？
 4、在老師的提示下讓幼兒也學著表演，可以兩個小朋友一組。
 5、由幼兒自己扮演洋娃娃和小熊來報表演，老師也參與調(diào)動幼兒的快樂情緒。
 小結：通過游戲讓幼兒體驗與他人玩的快樂情感。

 活動3有禮貌
 目標：跟著老師學說兒歌，懂得做有禮貌的好孩子。
 準備：了解幼兒平時有禮貌的行為，并給予鼓勵。
 小結：通過學習兒歌讓幼兒懂禮貌，并且在日�；顒又凶⒁獍l(fā)現(xiàn)，鼓勵幼兒有禮貌的行為，給予肯定。
小寶寶有禮貌 
 小寶寶，有禮貌     看見客人問聲好，
 叫爸爸，倒杯茶，   叫媽媽，蒸糕糕。
     
    活動4走路輕
 目標：讓幼兒學會輕輕走路，不亂跑。
 準備：磁帶
 小結：幼兒先跟隨老師隨音樂做輕輕走，輕輕跑。然后讓小朋友說
 說剛才怎么走路的，鼓勵幼兒以后走路就要輕輕地走，同時。
          告訴小朋友不光走路輕，做事也要輕，不影響別人。

 活動5你要說什么
 目標：
 1、引導幼兒回答老師的問題。
 2、鼓勵幼兒會說禮貌用語“謝謝”。 
 準備：各種物品，小圖片
 小結：
 1、老師現(xiàn)在提問題，請小朋友回答好嗎？假如老師送你一個洋娃娃，你應該對老師說“謝謝”。然后請小朋友跟著老師說“謝謝”。
 2、出示其他玩具，如：老師送你一只水彩筆，小朋友該說            &n

bsp;   
什么呀？繼續(xù)提問讓幼兒練習說謝謝。
通過此次活動，幼兒基本都學會說：“謝謝”。日常生活中
提醒幼兒運用禮貌用語。

 活動6看誰先站好
 目標：讓幼兒練習拉著圓圈走，蹲。
 準備：磁帶。
      過程：先讓幼兒一人踩一朵小花圍成一個圓圈，放磁帶聽音樂，
            隨著音樂讓小朋友拉著手慢慢走。當歌詞唱到“看誰先蹲
            下”時小朋友做蹲的動作。
      小結：通過此游戲讓幼兒練習走和蹲，發(fā)展幼兒的大肌肉協(xié)調(diào)性。
 

 活動7    我是乖孩子{歌曲}
      目標：跟著老師一起唱歌，表演。
      準備：根據(jù)歌曲繪制的圖片
      過程：1、出示圖片，讓幼兒看小鳥，小貓，小朋友自己會做什么。
            2、老師先唱一遍歌曲，請小朋友跟著一起唱。
            3、老師邊唱邊做動作，小朋友也隨著模仿。
      小結：鼓勵幼兒邊唱邊表演，而且要象歌里唱的一樣不讓媽媽抱，自己走著來幼兒園。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1068924.html

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