活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒學(xué)會這首兒歌。

　　2、學(xué)習(xí)單詞face（臉）、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。

　　重 點：熟悉兒歌內(nèi)容，并能朗誦兒歌。

　　難 點：引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)四個單詞的發(fā)音。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、教師與幼兒進行問好。

　　教：Hello,Boy and girls.

　　幼：Hello,Miss Wang.

　　2、用歌曲的形式進行問好！

　　今天，我們教師里來了許多tearch,我們一起用歌曲來和tearch問好。

　　《How are you》

　　二、學(xué)習(xí)兒歌《小嘴》

　　出示一個娃娃，引起幼兒興趣。

　　今天我們教師里來了一位小客人，你們看是誰？

　　1、教師指著娃娃的臉問：What’s this?(face)

　　集體朗誦單詞，再個別朗誦。

　　教師對讀的好的幼兒進行表揚。

　　2、以同樣的方法學(xué)習(xí)eye、mouth、 ear三個單詞。

　　3、老師把face、eye、 mouth、ear編成了一首很好聽的兒歌，你們想聽嗎？

　　放錄音，幼兒集體朗誦兒歌。

　　分組分角色朗誦兒歌。

　　4、玩游戲：face face 在那里？

　　5、制作臉譜。

　　小朋友，你們想不想自己動手制作臉譜�。�

　　今天，Miss Wang為你們準(zhǔn)備了一張face 、eye、mouth ,ear我們一起來制作漂亮的臉譜。不過這次跟我們上次玩的不一樣，我們要邊說邊用英語說出他的名字。

　　三、結(jié)束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1071151.html

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