活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)跳雙圈集體舞，能初步跟著音樂合拍地動(dòng)作。
2、探索熊走路、熊跳舞等簡單動(dòng)作。
3、體驗(yàn)交換舞伴及與舞伴共舞的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的經(jīng)驗(yàn)、紅、黃腕花

活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入：
1、t：今天老師帶來了一段音樂，一起來聽一聽。（1遍）
提問：聽了這段音樂，你有什么感受？
你覺得這段音樂表現(xiàn)的是哪個(gè)動(dòng)物？
2、師講述故事

二、探索動(dòng)作，完整練習(xí)
1、探索熊走路、熊跳舞的動(dòng)作
t：誰會(huì)學(xué)小熊膽走路的樣子？（個(gè)別?集體）
t：兩只小熊高興地跳起了舞，誰來學(xué)學(xué)看，這個(gè)動(dòng)作最好是兩個(gè)人合作完成的？（個(gè)別?集體）
2、聽口令練習(xí)動(dòng)作
t：小熊小熊走走走，小熊小熊面對(duì)面
3、聽鋼琴伴奏表演（a+b）
師帶幼兒跳一遍，提問：什么時(shí)候要面對(duì)面？
再次表演一遍。

三、學(xué)跳雙圈舞
1、站圓，聽鋼琴音樂跳兩遍
請(qǐng)帶紅花的小朋友到中間面向圓心，向后轉(zhuǎn)。
請(qǐng)帶黃花的小朋友找一個(gè)離你最近的紅花朋友面對(duì)面站好。
請(qǐng)紅花、黃花面向圓站好。
提問：兩個(gè)朋友一起走的時(shí)候要注意什么？
2、交換舞伴
伸出帶腕花的手指現(xiàn)在的朋友，順著腕花的方向指下一個(gè)朋友。
里圈的朋友不動(dòng)，外圈的朋友小跑步找到下一個(gè)朋友。
聽鋼琴音樂練習(xí)兩遍。
3、集體舞的發(fā)展
聽錄音機(jī)里的音樂表演兩遍。
交換里外圈，表演兩遍。

四、結(jié)束：
t：今天我們學(xué)會(huì)了跳雙圈舞，你和舞伴跳舞時(shí)開心嗎？如是跳舞時(shí)眼睛你看著好朋友，你會(huì)感到更高興。下次我們?cè)賮硖�更多的集體舞蹈。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1072276.html

相關(guān)閱讀：大班音樂教案：理發(fā)店
大班音樂欣賞活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》說課稿
大班音樂活動(dòng)：蘋果豐收
大班歌唱活動(dòng)：黃梅戲《女駙馬》選段
大班音樂教案 說唱測量