語言活動：《輕輕地》（兒歌）

　　活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒學習朗誦兒歌的興趣。

　　2、初步懂得愛護青草的道理。

　　活動準備：

　　教學掛圖一副、磁性教具：小兔、小狗、帶有傷心表情和愉快表情的小青草、小狗腳印、箭頭標志。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┱勗捯�入，感受詞語"輕輕地"的意境。

　　提問：做什么事情的時候要輕輕地？

　�。ǘ�）出示掛圖及磁性教具，幫助幼兒理解兒歌內容。

　　1、出示小青草，啟發(fā)幼兒思考：小青草為什么哭？從中感受愛護青草的情感。

　　2、出示圖標小腳印、小箭頭，幫助幼兒學習詞語"輕輕地"、"慢慢地"，并激發(fā)幼兒學習朗誦兒歌的興趣。

　�。ㄈ�）學習兒歌。

　　1、教師完整朗誦兒歌，幼兒傾聽。

　　2、借助掛圖，引發(fā)幼兒進行朗誦兒歌。

　　3、師幼運用肢體動作朗誦兒歌。

　�。ㄋ模┗顒有〗Y：

　　愛護周圍的花草樹木，知道花兒好看不能摘的。

　　活動延伸：

　　在生活中對幼兒滲透愛護周邊花草樹木的教育。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1077657.html

相關閱讀：小班語言教案：小熊嘟嘟
小班語言：奇妙的口袋
小班語言教案：禮物
小班下冊《快樂輪胎》說課稿
小班語言教案做客