活動目標：

　　1、理解作品的藝術形象，感受鳥和樹之間忠誠的友誼，并懂得保護大自然的重要性。

　　2、根據(jù)對作品的理解學習續(xù)編故事。

　　活動準備：

　　1、準備一幅表現(xiàn)樹逐漸變?yōu)闃涓�、工廠的細木條，火柴、一盞燈光，以及鳥兒傷心落淚的畫2、準備教育掛圖《語言·文學活動·去年的樹》、學習包《語言·文學活動·去年的樹》

　　活動過程：

　　1、導入：

　　教師充滿感情地講述故事，設置問題讓幼兒思考。

　　"為什么鳥兒和樹會是好朋友？""寒冷的冬天來了，鳥兒離開樹時，答應了樹什么要求？""春天，小鳥回來時，發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)發(fā)生了什么變化？"2、復述故事：

　　提出問題：故事表現(xiàn)了小鳥對樹什么樣的友情？（學習詞匯：忠誠）人類與樹能不能成為好朋友？為什么？

　　引導幼兒說說小鳥尋找樹的心情和自己聽完故事的心情，啟發(fā)幼兒懂得任意砍伐森林是連小鳥也不同意的事，懂得人人都要保護大自然。

　　3活動結束：

　　引導幼兒根據(jù)自己對故事主題思想的理解，續(xù)編故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1084837.html

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