目標(biāo)：

　　1觀察感知不同泡泡器吹出泡泡的形狀。

　　2會(huì)用記錄的方式記錄自己猜想與實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

　　3樂意與大家交流分享

　　準(zhǔn)備：

　　電線所做的泡泡器肥皂水

　　過程：

　　1吹泡泡，引起幼兒興趣

　　吹泡泡需要什么？

　　2設(shè)置問題情境，引起幼兒思考：

　�。�1）桌上有哪幾種泡泡器？

　�。�2）認(rèn)識(shí)后猜測(cè)

　　3介紹表格記錄

　　4幼兒操作實(shí)驗(yàn)

　　5交流、討論

　�。�1）記錄表

　�。�2）幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)、說說猜想與實(shí)驗(yàn)是否一致

　�。�3）提示客觀記錄、看到什么樣的，畫什么樣的

　�。ㄅ菖萜魑覀兛梢蕴嵩缱龊米龀捎腥�角形的、圓形的正方形的長(zhǎng)方形的并且有柄可以拿的，一般小孩子覺得什么形狀的會(huì)吹出什么樣的泡泡通過實(shí)驗(yàn)后就發(fā)現(xiàn)都是圓形的）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1090407.html

相關(guān)閱讀：小班科學(xué)教案：猜猜它是誰
小班科學(xué)活動(dòng)《小青蛙乘船》
小班科學(xué)活動(dòng)：漫游糖果王國(guó)
小班科學(xué)領(lǐng)域;神奇的魔術(shù)師
小班科學(xué)教案：各種各樣的瓶子