美術(shù)
活動(dòng)名稱:織手套
執(zhí)教:關(guān)老師
活動(dòng)
準(zhǔn)備
目標(biāo)
能大膽地用毛線團(tuán)醮印作畫,知道用顏料畫完后要去洗手。
活
動(dòng)
過
程
1、 請(qǐng)幼兒觀察一副彩色毛線手套,并提問:手套有幾只?手套上有哪些顏色?手套是用什么織出來的?
2、 教師告訴幼兒:今天我們也要用毛線“織”副手套。教師示范作畫。
3、 鼓勵(lì)幼兒每人拿一個(gè)毛線團(tuán),按照剛才的方法邊印邊說:親一下,壓一下。
4、 將幼兒的作品張貼起來,供大家欣賞。
健康
活動(dòng)名稱:拖瓶子
執(zhí)教:張老師
罐子
能主動(dòng)積極地拖拉重物,鍛煉手臂力量并保持平衡。
1、 教師示范玩瓶子的方法,用拖、拉、拎等方法將雪碧瓶送到小房子里。
2、 老師和小朋友一起做,用拖、拉、拎等方法將雪碧瓶送到小房子里。
3、 可重復(fù)數(shù)次。
語言
活動(dòng)名稱:小老鼠拜年
幼兒操作材料
初步學(xué)習(xí)用“新年好”問候別人。
1、教師出示掛圖,用兒歌語言介紹畫面內(nèi)容。
——教師:一只小老鼠,出門去拜年。看見雞媽媽,說聲新年好?匆婙喗憬,說聲新年好。小老鼠,有禮貌,大家都說:新年好!
——提問:小老鼠怎樣給大家拜年?它說的好聽的話是什么?
2、新年到了,小朋友們?cè)鯓訉?duì)老師說?
3、 新年到了,小朋友怎樣對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶說一句好聽的話?
4、 請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒找到小老鼠、雞媽媽、鴨姐姐,學(xué)一學(xué)他們說的話。
音樂
活動(dòng)名稱:轉(zhuǎn)一圈
能根據(jù)歌詞的內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作,能在“轉(zhuǎn)圈”時(shí)不和同伴發(fā)生碰撞,體驗(yàn)游戲過程中的快樂。
1、 學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)一個(gè)圈摸摸頭”的動(dòng)作。
——寶寶的頭在哪里?用小手摸一摸。
——寶寶的小腳會(huì)轉(zhuǎn)圈嗎?請(qǐng)幾個(gè)寶寶做動(dòng)作,師幼共同模仿。
2、 鋼琴輕聲伴奏第一、二句,教師一邊唱“轉(zhuǎn)一圈,摸摸頭”一邊出示范轉(zhuǎn)一圈,摸摸頭的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒跟唱并模仿。
3、 替換歌詞“摸摸頭”,玩游戲。
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