小班綜合活動(dòng):身體碰碰碰

活動(dòng)目標(biāo)：
1．鞏固認(rèn)識(shí)身體各部位，能對應(yīng)身體圖片做較連貫的動(dòng)作，發(fā)展本體感。
2．愿意參加游戲，感受活動(dòng)樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅、綠、藍(lán)色拼板各5塊（上面貼有身體各部位的圖形卡片），身體轉(zhuǎn)盤玩具，音樂磁帶。
活動(dòng)室地面貼有紅、綠、藍(lán)三條標(biāo)記。
活動(dòng)過程：
1．律動(dòng)“這是我的小手”
師：小朋友們聽，我們來跳跳舞，活動(dòng)一下身體吧！
2．游戲：碰一碰。
⑴教師發(fā)出指令，幼兒用相應(yīng)的身體部位碰一碰。
⑵轉(zhuǎn)動(dòng)身體轉(zhuǎn)盤，幼兒看圖片碰一碰。
3．認(rèn)識(shí)拼板，練習(xí)用身體不同部位觸碰拼板。
⑴幼兒嘗試用身體部位碰拼板。
教師提醒個(gè)別幼兒沒有圖片的部位不能碰到拼板。
⑵幼兒互相交換拼板，再次練習(xí)。
⑶幼兒聽音樂碰拼板。
師：寶寶們，圍著拼板走一走吧！音樂一停，每位寶寶趕緊找一塊拼板碰碰好，比比誰的速度最快！
游戲重復(fù)2-3次。
4．游戲：身體碰碰碰
⑴幼兒按照拼板顏色站成三隊(duì)。
⑵幼兒按照拼板上的點(diǎn)子拼成長條。
師：每塊拼板上還有小秘密呢�。ń處熤钙窗遄笙陆堑狞c(diǎn)子圖）你的拼板上有幾個(gè)點(diǎn)子？按照點(diǎn)子的順序可以把拼板拼成一條長長的路。從哪里開始？
教師提醒幼兒合作完成拼板鋪路。
⑶教師示范碰拼板做連貫的動(dòng)作，幼兒分組練習(xí)。
小組交換練習(xí)。
5．教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1116415.html

相關(guān)閱讀：小班活動(dòng)教案 勤勞的小手
小班玩色區(qū)域教案：多彩世界
小班主題教案：區(qū)域活動(dòng)
小班活動(dòng)教案 買花
小班上學(xué)期區(qū)域研討計(jì)劃