大班教案：摘葡萄

活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒通過觀察和想象，將成人的摘葡萄動作和過程轉(zhuǎn)化成舞蹈語言。
2、激發(fā)幼兒對律動活動的興趣，大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。激發(fā)幼兒對生活的熱愛。
活動準備：摘葡萄PPT
活動過程：　　
一：教師談話，引入課題。　　
教師出示圖片xx小姑娘， 她說他們那里葡萄大豐收了，她要求我們一起去看看。
1、老師和孩子一起開著xx小火車（墊步）去xx。
2、墊步聯(lián)系。
第一遍：老師和孩子一起嘗試墊布前進，個別孩子展示和表演。
第二遍：教師用鈴鼓幫助孩子伴奏，強調(diào)重拍�！　�
二、一起摘葡萄
1、讓幼兒想想如何摘葡萄的。
2、讓幼兒來說說是如何摘葡萄的。
3、今天老師帶來一種簡單的方法來摘葡萄。先看老師做，然后小朋友一起試試。
4、我們摘前面的葡萄還有哪些地方可以摘？（幼兒說說哪些地方可以，在用動作做做如何摘）
5、今天我們到葡萄溝倆上下左右都有葡萄，那我們用自己各種摘葡萄方法去各個方向摘葡萄。
6、老師來嘗嘗小朋友摘的葡萄是否甜？有些不甜，讓小朋友說說為什么？
7、那我們在摘摘葡萄。
三、欣賞xx小姑娘跳舞
1、你們摘了那么多葡萄，xx小姑娘很開心，也為你們獻上了xx舞《摘葡萄》，我們一起來欣賞下。
2、說說xx姑娘是用什么動作摘葡萄的？（幼兒做動作回答）
四、延伸：下次我們再到音樂角學(xué)xx小姑娘摘葡萄。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1124482.html

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