中班閱讀《野生動(dòng)物園里怪事多》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解讀本內(nèi)容，喜歡閱讀這本書

2.能仔細(xì)觀察圖畫信息，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理的想象推斷

活動(dòng)準(zhǔn)備：大書、

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

談話：你們?nèi)ミ^野生動(dòng)物園嗎？見過哪些動(dòng)物？

今天我們來看一本關(guān)于動(dòng)物園的書，看看書里面的小朋友在動(dòng)物園里都發(fā)現(xiàn)了哪些事情。

二、閱讀大書

封面：（出示封面，指讀標(biāo)題）那讓我們 一起跟著書本來看一下，這里會(huì)發(fā)生什么怪事?

第一頁(yè)：車上的人在做什么，他們心里可能怎么想？（指讀文字）原來他們已經(jīng)進(jìn)入了野生動(dòng)物園，但是還沒有看到動(dòng)物。那動(dòng)物都去哪里了呢，我 們跟著車上的小朋友一起去看看吧第二頁(yè)：你看到了什么？你怎么知道這時(shí)孔雀，車上的小朋友此刻會(huì)想到什么呢？（讀文字）到底是不是孔雀呢，我們一起來看看第三頁(yè)。第三頁(yè)：原來真的是一只孔雀。（指讀文字）這些小朋友為什么會(huì)以為是扇子呢，接下來他們會(huì)看到什么怪事呢？

第四頁(yè)：你發(fā)現(xiàn)了什么，為什么這周圍會(huì)有水波紋，而且在這樣一圈一圈蕩開？你覺得車?yán)锏男∨笥岩坏竭@里會(huì)說什么？（指讀文字）

第五頁(yè)：是什么？車?yán)锏娜耸裁幢砬�？此刻他們�?huì)想什么、說什么？（指讀文字）猜猜他們接下來又可能會(huì)看到什么？

第六頁(yè)：車?yán)锏娜税l(fā)現(xiàn)了什么？他們會(huì)說什么？（指讀文字）你覺得這尾巴像是誰(shuí)的？為什么？我們一起往下看看。

第七頁(yè)：你猜對(duì)了么？那你覺得車上的小朋友剛才猜對(duì)了么？從哪兒看出來的？他們的表情怎么樣？想想接下來還會(huì)看到什么？

第八頁(yè)：（遮住圖中蛇的部分）猜猜這次又遇到了什么？（指讀文字，然后揭示圖畫）你認(rèn)為這是條繩嗎，為什么？我們一起看看下一頁(yè)

第九頁(yè)：原來是什么？車?yán)锶说谋砬樵趺礃樱瑫?huì)說什么？（指讀文字）為什么會(huì)被當(dāng)成條繩？你覺得接下來還會(huì)遇到誰(shuí)？

第十頁(yè)：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看車開的方向和周圍的小動(dòng)物，說說接下來還會(huì)看到什么，說什么，講講如果是自己，今天看到這么多小動(dòng)物心情會(huì)怎么樣？會(huì)說什么？（指讀文字）三、總結(jié)

這本書的書名是《野生動(dòng)物園里怪事多》，現(xiàn)在你知道“怪事”都指的是什么了么？他們都遇到了哪些怪事？（翻到最后一頁(yè)，以路過的動(dòng)物為線索，回顧故事內(nèi)容。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1129329.html

相關(guān)閱讀：中班綜合教案：深海怪魚
中班其他活動(dòng)：各種各樣的鞋子
中班故事教案 狐貍先生的帽子
天氣預(yù)報(bào)??中班活動(dòng)設(shè)計(jì)
中班整合性藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案