一、主題名稱：特別的我
　　二、主題由來：
　　孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識，并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂。在這次主題活動(dòng)中，我們通過有趣的游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操，帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過障礙物向指定方向的動(dòng)作“走”，培養(yǎng)他們意志堅(jiān)定，不怕困難等，引導(dǎo)幼兒集中注意力，傾聽他人說話，激發(fā)其用普通話圍繞主題說話的愿望。
　　三、主題目標(biāo)：
　　1、觀察和發(fā)現(xiàn)班級的變化，認(rèn)識各種玩具和材料，適應(yīng)并遵守新班級的規(guī)則。
　　2、知道9月10日是教師節(jié)，能夠尊敬老師、熱愛老師，并用自己的方法表達(dá)對老師的祝福。
　　3、嘗試運(yùn)用語言、繪畫、制作等方式進(jìn)行自我介紹，認(rèn)識自我并嘗試與同伴交往。
　　4、了解自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。
　　5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的光榮。
　　6、能夠準(zhǔn)確的描述自己的外貌特征，了解自己和別人的不同。
　　7、認(rèn)識自己身體上發(fā)生的變化。
　　8、感受自己成長的變化和快樂。
　　9、感受朋友為自己帶來的快樂。
　　四、預(yù)設(shè)問題：
　　1、在我們的新班級里發(fā)生了什么變化？
　　2、哪些事情是自己能做的？
　　3、在自己的身邊，你發(fā)現(xiàn)了什么變化？
　　4、請小朋友說說自己的樣子。
　　5、你知道有哪些方法可以比較身高？

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