活動目標：
　　1.樂意聽老師講故事，了解貓、狗、雞喜歡吃的食物特性。
　　2.能樂意參與角色表演活動，體驗情景游戲的快樂。
　　活動準備：課件
　　活動過程：
　　一、導入，教師講述故事
　　孩子們，認識這位動物朋友嗎？（出示小熊圖片）
　　今天呀是小熊的生日，它來請客邀請它的好朋友們，還準備了好多好吃的食物，看一看，有（出示肉骨頭、小魚、小蟲子），聽！誰來了！喵喵喵，原來是小貓來了，小貓說：“小熊，祝你生日快樂！”小熊說：”謝謝，小貓你最喜歡吃小魚，請吃，”小貓接過小熊手里的魚，高興地吃起來。“汪汪汪，汪汪汪”，小狗來啦。小狗說：“小熊，祝你生日快樂”小熊說：謝謝，你最喜歡吃什么？請自己拿。“小狗說：“我最喜歡吃肉骨頭了。”說完，小狗就啃起香噴噴的肉骨頭。“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，是誰在敲門呀？哦，原來是小雞來了，小雞說：“小熊，生日快樂！”小熊說：“謝謝，小雞，我準備了你最喜歡吃的小蟲子，請吃。”小雞吃著小蟲子，覺得味道好極了。小貓、小狗和小雞吃飽了，他們一起對小熊說：“謝謝你，小熊。”
　　師：剛才呀，我們聽了這個故事，它有一個好聽的名稱，叫《小熊請客》
　　二、教師提問：
　　1.小熊請客，它請了好朋友，有誰呢？（小貓、小狗、小雞）
　　2.小貓說最喜歡吃什么食物？（出示相應的小魚）
　　3.小狗說最喜歡吃什么食物？（出示相應的肉骨頭）
　　4.小雞說最喜歡吃什么食物？（出示相應的小蟲子）
　　三、分別學學小貓、小狗、小雞的叫聲并嘗試在同伴面前模仿小動物
　　四、請幼兒將食物送給小動物吃
　　五、分享快樂
　　1.師：小熊也給你們帶來了禮物，是什么？（糖果）觀察糖果的外形，顏色，捏一捏。
　　2.我們和老師們一起分享吧�。ü膭钣變耗艽竽懙赜卸Y貌地將糖果送給客人老師分享）

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