中班社會活動：想要媽媽的叮叮熊
活動設(shè)計背景

知道媽媽是最親近的人，我們希望每名幼兒都能在充滿愛的氛圍中成長，又能以其力所能及的方式去關(guān)心別人，只有這樣才能形成健全的人格。

活動目標(biāo)

1、理解叮叮熊想要媽媽的愿望

2、感受擁有媽媽的愛是多么幸福

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：使孩子知道父母為撫養(yǎng)他們付出多大的心血，告訴孩子在家要為家長做一些力所能及的事情。

2、教學(xué)難點(diǎn)：可以獨(dú)立的敘述故事情節(jié)。

活動準(zhǔn)備

1、《世上只有媽媽好》的音樂

2、木質(zhì)和毛絨小熊各一個

3、《想要媽媽的叮叮熊》課件

活動過程

一、開始部分認(rèn)識叮叮熊

1、放一段哭聲，讓幼兒猜是誰在哭。引出課題。

2、請幼兒觀看它是用什么做的，它為什么會哭？

二、叮叮熊沒有媽媽

1、教師邊利用課件邊講述故事，讓幼兒體會么有媽媽的迫切心情。

2、叮叮熊想要什么？

三、叮叮熊想要一個媽媽

1、叮叮熊看到別人媽媽給孩子蓋被子，叮叮熊是怎么想的。

2、叮叮熊后來遇到了誰？它最后有媽媽了嗎？

四、有媽媽多幸福

1、小朋友你們有媽媽的疼愛幸不幸福？

2、孩子和教師一起唱《世上只有媽媽好》

教學(xué)反思

1、《想要媽媽的叮叮熊》是一節(jié)語言活動，故事生動形象的表現(xiàn)了叮叮熊想要媽媽的愿望。故事以“將心比心”的方式開展情節(jié)，營造了“有媽媽的孩子像塊寶”的體驗環(huán)境。

2、在以后的日常活動中，我要給每個孩子創(chuàng)造一個敢說又能用較完美的語言表達(dá)自己情感的寬松舞臺。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1144445.html

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