活動目標(biāo) 1.有節(jié)奏的朗誦兒歌。
2.在扮演角色的游戲過程中，感受身體活動的快樂，樂意參與學(xué)習(xí)和表演兒歌的活動。
活動準(zhǔn)備 教具：雞、魚、菜若干，籃子。
教學(xué)過程
一、游戲《買菜》
1.出示籃子
提問：這是什么？我們能用它干什么？
2.游戲
（1）陪媽媽去買菜
教師：我來做媽媽，誰愿做我的小乖乖？（請一位幼兒）
教師一手提籃，一手?jǐn)y著幼兒，邊走邊說：
“小乖乖，上菜場，陪媽媽，去買菜�！�
（2）選菜
教師：菜場到了，小乖乖買什么菜？
我和小乖乖選了什么菜呀？（雞呀、魚呀、大青菜）
（3）抬菜
教師：這么多菜怎么拿回去呀？
我們一起用兩只手抬，哎唷哎唷抬回來。
二、欣賞和學(xué)習(xí)兒歌
1.朗誦
教師：買菜的游戲真有趣，我把買菜的事編了一首兒歌，名字叫《買菜》。
2.聽錄音，邊拍節(jié)奏。
3.跟著錄音學(xué)念一遍。
4.分組練習(xí)，請幼兒分成兩組，先后隨媽媽去買菜，同時(shí)念兒歌。
三、練習(xí)鞏固兒歌
1.如果媽媽去上班，家里還有哪些人可以去買菜？
2.請個(gè)別幼兒扮演奶奶、爺爺找乖乖去買菜。
3.請男孩做爸爸，女孩做乖乖一起去買菜。
四、結(jié)束部分
教師：買了這么多菜，放到娃娃家給娃娃做好吃的喲。
兒歌：小兔買菜
小兔子去買菜，
賣白菜給爺爺。
賣蘿卜給奶奶，
爺爺夸他好寶寶。
奶奶說他好乖乖，
小兔小兔你真乖。
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