幼兒園中班數(shù)學教案
?超市中的數(shù)寶寶（數(shù)學）

簡介：中班數(shù)學活動??超市里的數(shù)寶寶通信工程學院幼兒園吉莉一、背景分析1、活動價值：從一個特殊的視角來看，直觀的物質世界的萬物，都是由一定的“數(shù)”按一定的“形”和“序”構成的。...
?比多少（數(shù)學）

簡介：　　一、活動目標　　會用對應的方法比較5個以內物體的多、少和一樣多�！　《�、重點和難點　　讓幼兒利用一一對應的方法發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間的數(shù)量關系。　　說明　　一一對應是比...
?我的一天??有趣的數(shù)字

簡介：［教學目標］　�。薄⑴囵B(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。　�。�、引導幼兒認識時鐘，能區(qū)分時針、分針，學會看整點�！　。�、引導幼兒講出幼兒園一天的生...
?認識“＞”和“＜”

簡介：設計思路　　對于幼兒“＞”和“＜”看起來很抽象，實際上只要讓他們記住開口的方向，學習起來就容易多了，并且能增強他們學習的興趣和積極性，本課意在為幼兒創(chuàng)造一個良好的學習氛圍...
?《形色對應??分類》

簡介：活動目標：1、物體的形狀和顏色進行分類。2、用情景的學習方法培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。3、發(fā)展幼兒的思維能力�；顒訙蕚洌�1、幼兒每人一套操作材料（一個小綠人，紅、黃、藍衣服...
?《半圓形》

簡介：活動目標：1、通過故事表演，讓幼兒知道什么是半圓形（圓形二等分之后所形成的圖形就是半圓形）。2、知道2個半圓形合起來是1個圓形。3、讓幼兒能不受圖形的顏色、擺放位置的干擾...
?中班計算教案:長方形

簡介：一、活動名稱：《認識長方形》二、活動準備：1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張（其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色）；長方形...
?數(shù)學活動?學習按厚薄、高矮、粗細排序

簡介：活動目標：1、學習按物體的厚薄、高矮、粗細進行7以內的正、逆排序2、發(fā)展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性。3、培養(yǎng)幼兒愛動腦愛學習的良好習慣�；顒訙蕚洌�7張厚薄不同的圖書...
?幼兒園中班數(shù)學教案-分花傘

簡介：內容與要求：1、在了解傘的不同特征的基礎上,繼續(xù)積累分類的經驗。2、鼓勵幼兒用自己的方式簡單清楚地記錄,發(fā)展幼兒的觀察能力。3、引導幼兒清楚地表述自己的記錄結果。重點：繼...
?幼兒園教案－中班數(shù)學活動：學習１－１０的序數(shù)

簡介：序數(shù)（４－５歲）目標：學習１－１０的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序過程：（一）小朋友排隊：幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰，　　　　　　　從右面數(shù)第幾位是...
?鞏固4以內數(shù)的形成（中班數(shù)學）

簡介：預設目標：１）、引導幼兒學習掌握４以內數(shù)的形成。　　　　�。玻�、能正確認讀數(shù)字１、２、３、４�；顒訙蕚洌航處熡變好咳艘惶祝薄�４的數(shù)字卡，四個指偶；１～４的圓點卡片每人一套...
?有趣的數(shù)字（中班數(shù)學）

簡介：設計意圖皮亞杰曾經說過：“假定兒童只是從教學中獲得數(shù)的觀念和其它數(shù)學概念，那是一個極大的誤解。相反，在相當程度上，兒童是自已獨立地、自發(fā)地發(fā)展這些觀念和概念的。”《幼兒園...
?維尼的生日(中班數(shù)學)

簡介：活動目標：1、學習觀察周圍環(huán)境的排列順序，并能用語言表達2、在理解規(guī)律的基礎上，設計有規(guī)律的圖案3、培養(yǎng)幼兒對規(guī)律美的感受和表現(xiàn)能力活動準備：1、多媒體課件一套、實物投影...
?中班數(shù)學：摘果子

簡介：中班數(shù)學：摘果子練塘中心幼兒園顧敏芬一、活動背景：幼兒園數(shù)學是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規(guī)律，密切聯(lián)系幼兒的生活，結合幼兒生活實際和知識經驗來設計數(shù)學...
?小矮人（中班數(shù)學）

簡介：小矮人教學目標：1、能正確迅速地點數(shù)10以內的點子和認讀10以內阿拉伯數(shù)字。2、能將點子和數(shù)字進行配對。教學重點：1、能正確將點子與數(shù)字進行配對。教學形式：小組活動形式教...
?中班數(shù)學活動：認識5以內的序數(shù)

簡介：活動目標：1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數(shù)第一至第五。2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。活動準備：1、學具：門牌卡、數(shù)字卡片、小旗人手一套。2、教具：大記錄卡、大數(shù)...
?中班數(shù)學：貓捉老鼠

簡介：活動內容：貓捉老鼠活動目標：1、使幼兒認識10以內的序數(shù)，并會從不同的方向辨別數(shù)序，發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。2、鼓勵幼兒大膽的講述自己的發(fā)現(xiàn)，要求聲音響亮，口齒清楚。3、...
?送給爸爸的禮物（中班數(shù)學）

簡介：中班數(shù)學活動設計一、活動名稱：《送給爸爸的禮物》（區(qū)域活動）二、活動目標：1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。2、能和同伴交流活動的內容，愉快地參加活...
?認識圓形（中班數(shù)學）

簡介：活動目的：1、通過游戲的方式，幼兒認識圓形（圓面和圓圈）2、發(fā)展幼兒動手操作的能力活動準備：圓鏡，圓盤子，臉盆；圓形紙片若干，大、中、小圓圈各1只，幼兒每人一套大、中、小...
?中班數(shù)學：認識寬窄

簡介：認識寬窄(中班)活動目標：引導幼兒認識寬窄，在比較中區(qū)分寬窄�；顒右唬罕缺瓤从幸娴膶W習經驗：1、幼兒喜歡參與探索活動，會運用感官比較兩個以上物體的寬窄。2、發(fā)展幼兒的觀察...
?中班數(shù)學活動??分類

簡介：活動產生的背景:“分類”是數(shù)學活動中的一個重要內容，在日常生活中也經常要運用。比如：超市里物品的擺放、圖書館里的圖書的擺放、家中整理房間等等都要運用到有關的分類知識。新《...
?中班數(shù)學活動：學習１－１０的序數(shù)

簡介：序數(shù)（４－５歲）目標：學習１－１０的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序過程：（一）小朋友排隊：幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰，　　　　　　　從右面數(shù)第幾位是...
?中班數(shù)學教案:小裁判

簡介：一、活動目標能用自然物正確地測量線段及圖形邊的長度，并比較長短。二、活動準備1．兩名運動員比賽跳遠的圖片（運動員跳的線段長度是2的倍數(shù)），2厘米長的短棒若干。2．幼兒用書...
?數(shù)學活動：學習10以內的序數(shù)

簡介：數(shù)學活動：學習10以內的序數(shù)活動目標:　�。保畬W習序數(shù)1~10,理解序數(shù)的方向性,正確使用序數(shù)詞表述物體的排列次序�！　。玻�培養(yǎng)幼兒序數(shù)的興趣�！　』顒訙蕚�:　　準備貼絨...
?數(shù)一數(shù)，比一比（中班數(shù)學）

簡介：中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教案中班數(shù)學中班數(shù)學教...
?小狗糖果店(中班數(shù)學)

簡介：目標：認識1元、5角、1角的硬幣，能簡單說出它們的特征。會用錢幣進行簡單的買賣活動，樂于參加游戲活動。準備：給幼兒準備足夠數(shù)量的硬幣等物品。過程：一、激趣引題：1、展示大...
?中班數(shù)學：5以內的序數(shù)

簡介：一、設計意圖：在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我們以《...
?中班數(shù)學活動：認識數(shù)字7

簡介：中班數(shù)學活動：認識數(shù)字7活動目標⒈能正確的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。⒉能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣�；顒訙蕚湟魳反艓А逗谪�...
?中班數(shù)學活動：比較高矮

簡介：中班數(shù)學活動：比較高矮一、活動目標1、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。2、發(fā)展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，...
?中班數(shù)學：紐扣分類

簡介：中班數(shù)學幼兒園數(shù)學中班數(shù)學幼兒園數(shù)學中班數(shù)學幼兒園數(shù)學中班數(shù)學幼兒園數(shù)學活動名稱：中班數(shù)學：紐扣分類活動目標：1、能按照一個以上的共同特征給紐扣分類，會記錄分類結果。
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